تبیین نقش جوانان در زندگی روزمره با الهام از سیره حضرت علیاکبر(ع)
امیرعلی حسنلو، استاد سطوح عالی حوزه علمیه و مدیرگروه تاریخ و سیره مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزههای علمیه گفت:ارتقای معرفت، شناخت صحیح منبع هدایت، وفاداری تا پایان راه، ایثار در مسیر محبوب حقیقی و جاودانه شدن بر اساس معرفت، از مهمترین پیامهای زندگی حضرت علیاکبر(ع) برای نسل جوان است.

امیرعلی حسنلو، استاد سطوح عالی حوزه علمیه و مدیرگروه تاریخ و سیره مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزههای علمیه، در تبیین نقش جوانان در زندگی روزمره با تأکید بر سیره حضرت علیاکبر(ع)، در گفتگو با پایگاه خبری بانوان قرآنی گفت: بررسی ابعاد زیباییشناسانه، اخلاقی و معرفتی حادثه کربلا و شخصیتهای آن، بهویژه حضرت علیاکبر(ع)، کمتر مورد توجه قرار گرفته و غالباً تحلیلها به بُعد مقتل و حوادث محدود شده است؛ در حالی که هر یک از شخصیتهای کربلا در قله انسانیت، شرافت و کرامتهای اخلاقی قرار دارند.
وی با اشاره به معرفی شخصیت حضرت علیاکبر(ع) از سوی امام حسین(ع) افزود: امام حسین(ع) فرزند برومند خود را جلوهای تمامنما از سیره و رفتار پیامبر اکرم(ص) معرفی کرد و با این معرفی تاریخی، به مخاطبان آن روز و آیندگان اعلام نمود که بنیامیه برای دستیابی به قدرت و سلطنت، چه شخصیتی را در کربلا به شهادت رساندند؛ شخصیتی که اگر زمینه فراهم میشد، همانند پیامبر اکرم(ص) هدف توطئه قرار میگرفت.
حسنلو با تأکید بر اینکه راه صحیح اسلام، مسیر امامت است، تصریح کرد: حضور حضرت علیاکبر(ع) در کنار امام حسین(ع) و معرفی شخصیت ایشان از سوی امام، مرزبندی روشنی میان جبهه حق و جریانهای قدرتطلب تاریخ ایجاد میکند؛ جریانی که همواره برای مطامع دنیوی، جلوههای حق را به قتل رسانده یا به اسارت برده است.
این پژوهشگر تاریخ اسلام، با اشاره به عبارت معروف امام حسین(ع) در وصف حضرت علیاکبر(ع) «اَشبهُ النّاسِ خَلقاً و خُلقاً و مَنطقاً برسولِ الله»، گفت: این تعبیر، بیانگر شباهت کامل علیاکبر(ع) به پیامبر اکرم(ص) در سه بُعد اخلاق، ظاهر و گفتار است. همانگونه که پیامبر(ص) تجسم قرآن بود و قرآن کریم ایشان را صاحب «خلق عظیم» معرفی میکند، شخصیت حضرت علیاکبر(ع) نیز بازتابی روشن از سیره نبوی و تجلی دوباره قرآن در تاریخ است.
وی افزود: اگرچه گزارشهای تاریخی درباره زندگی حضرت علیاکبر(ع) محدود است، اما همین گزارشهای کوتاه، در صورت تأمل عمیق، دریایی از معارف اخلاقی و تربیتی را پیش روی ما قرار میدهد. حضرت علیاکبر(ع) از مادری نجیب، لیلی بنت ابیمرّه ثقفی، متولد شد و از نظر نجابت، اصالت و فضایل اخلاقی، نمونهای برجسته در میان جوانان عصر خود بود.
حسنلو با اشاره به نقش حضرت علیاکبر(ع) در حادثه کربلا اظهار داشت: ایشان از آغاز حرکت امام حسین(ع) یکی از ارکان اصلی کاروان بود؛ جوانی رشید، خوشخلق و پاسدار حریم اهلبیت(ع) که در کنار حضرت عباس(ع) در رساندن آب به خیمهها نقش داشت، پیشقراول سپاه امام بود و بنا بر برخی نقلها، مؤذن کاروان حسینی نیز بهشمار میرفت. در روز عاشورا نیز بهعنوان نخستین شهید از بنیهاشم به میدان رفت و پس از نبردی سخت، در محاصره دشمن به شهادت رسید.
وی با تأکید بر ولایتمداری حضرت علیاکبر(ع) خاطرنشان کرد: علیاکبر(ع) نمونه کامل عشق آگاهانه به ولایت است. با وجود جوانی، همسر و زندگی مستقل، میتوانست از کاروان امام جدا شود؛ اما با معرفتی عمیق و انتخابی آگاهانه، تمام هستی خود را در راه دفاع از امام زمانش فدا کرد. این وفاداری، نتیجه شناخت صحیح و پیوند عمیق ایمان و معرفت است.
مدیرگروه تاریخ و سیره مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزههای علمیه در پایان با بیان درسهایی برای جوانان امروز گفت: ارتقای معرفت، شناخت صحیح منبع هدایت، وفاداری تا پایان راه، ایثار در مسیر محبوب حقیقی و جاودانه شدن بر اساس معرفت، از مهمترین پیامهای زندگی حضرت علیاکبر(ع) برای نسل جوان است. روز جوان فرصتی است تا جوانان با الگوگیری از این شخصیت بزرگ، ادامهدهنده راه علیاکبر(ع) و شریک مکتب عاشورا باشند.




