استاد حوزه و دانشگاه:همدلی؛ مهمترین عنصر تعامل با جوانان
استاد حوزه و دانشگاه گفت: گفتار نرم و مؤثر با نسل جوان و نوجوان ترفندی است که دشمن آن را در بزنگاههای مهم بهکار گرفته و باعث جذب این قشر بهسوی خود شده است والدین نیز باید این عنصر را مورد توجه قرار داده و تعامل مؤثری با فرزندان خویش برقرار کنند.
به گزارش پایگاه خبری بانوان قرآنی، سیدهمعصومه طباطبایی، استاد حوزه و دانشگاه، در پاسخ به این پرسش که خانواده چه خط مشی را انتخاب کند تا بتواند تعاملات مؤثری را در فرآیند تربیتی فرزند خویش بهویژه در بزنگاهها ایفا کند، بیان کرد: با توجه به جایگاه خانواده بهعنوان اولین و مهمترین نهاد مؤثر در فرآیند تربیتی جوانان و نوجوانان، تعاملات بهوجود آمده در آن اثرات مستقیمی را در انتخاب و خطمشی تفکر آنان ایجاد میکند. این مسئله مورد اتفاق تمامی نظریهپردازان علم روانشناسی است.
وی افزود: تعامل فرزندان از دوران کودکی بهقدری اهمیت دارد که اگر بهدرستی پایهریزی شود، میتوان اثرپذیری و ارتباط خوب را در بزرگسالی و دوران نوجوانی مشاهده کرد. والدین باید از دوران کودکیِ فرزند خویش، اجازه حق انتخاب و اجازه تصمیمگیری را به او بدهند. این اجازه نباید باعث افسارگسیختگی فرزند شود بلکه والدین باید با رهنمودهای صحیح باید او را طوری هدایت و تربیت کنند تا در بزرگسالی و در تصمیمات بزرگ و پرخطر بتوانند بهترین مسیر را برگزینند.
استاد حوزه و دانشگاه بیان کرد: والدینی که با این روش تربیتی مخالف هستند و نظارت و کنترلگری حداکثری دارند، فرزندانشان در دوران نوجوانی بهدلیل بحران هویتی، قصد دارند با یک انتخاب، خلاف موج فکری والدین یا مربیان خویش، تثبیت هویتی را داشته باشند.
وی تصریح کرد: بحران هویتی زمانی نمود پیدا میکند که انتخابها آسیبزننده به روح و روان، آسیب به ارزشهای ملی و دینی و حتی جان فرد است. پس، والدین میبایست تحت لوای اعتمادسازی و یک رابطه دوستانه، گفتوگویی مؤثری درباره مسائل مؤثر داشته باشند تا در شرایط خاص، دچار بحران نشوند.
طباطبایی اظهار کرد: بنابراین خانوادههایی که با فرزندان اغتشاشگر مواجه هستند نیز باید تعامل مؤثر با فرزندانشان داشته باشند. از همینرو، تنبیه صرف یا مماشات صرف والدین را به هدف اصلی خود نمیرساند.
استاد حوزه و دانشگاه همدلی را عنصر مهمی در تعامل موثر دانست و گفت: گام اول در آرام کردن جو، همراهی و همدلی است. عمده این دسته از جوانان، معاند نیستند و بهدلیل وجود هیجانات جوانی، اعتراض خود را اینگونه بیان میکنند. پس شنیدن این اعترضات و همراهی کردن با آنان توسط والدین، گامی مؤثر جهت جلوگیری از وقوع این اتفاقات است.
وی با استناد به آیات قرآن بر این ادعا صحه گذاشت و بیان کرد: تربیت یک امر فرآیندی است و والدین برای دسترسی به اهداف تربیتی خود. باید صبور باشند چنانچه در آیه ۱۳۲ سوره مبارکه طه آمده است که میفرماید: «وَأْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلَاهِ وَاصْطَبِرْ عَلَیْهَا؛ و خانوادهات را به نماز فرمان بده و خود نیز بر آن شکیبایی ورز» در جای دیگر همچنین قرآن کریم چگونگی تعامل با دشمن را در آیه ۴۴ سوره مبارکه طه بیان کرده است: «فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَیِّنًا لَعَلَّهُ یَتَذَکَّرُ أَوْ یَخْشَىٰ؛ پس با گفتاری نرم به او بگویید، امید است که هوشیار شود و آیین حق را بپذیرد یا بترسد و از سرکشی بازایستد.»
طباطبایی در پایان تأکید کرد: قول لَیِّن داشتن، ترفندی است که دشمن بسیار به موقع و در بزنگاهها در تعامل با جوانان و نوجوانان استفاده میکند و این در صورتی است که والدین بهدلیل هیجانات و نگرانیهایی که درباره آینده فرزندانشان دارند، از این ترفند بهخوبی بهره نمیگیرند.
منبع: ایکنا
